Воспитывать подростков — дело тонкое. Очень важно — вовремя распознать пубертат и в то же время не расстаться с ощущением, что агрессивный подросток у зеркала – тот самый ребенок, который нуждается в твоей любви и поддержке. Нуждается, как никогда.
Предлагаем тебе ознакомиться с золотыми правилами Лабковского, которые помогут установить хорошие отношения с ребенком. Итак, необходимо:
- БЫТЬ на его стороне всегда;
- уметь СЛУШАТЬ, не перебивая, когда подросток что-то рассказывает, чтобы он мог выговориться и не боялся, что в ответ на любую его вы будете протаскивать какие-то свои воспитательные
- уметь СЛУШАТЬ, не перебивая, когда подросток что-то рассказывает, чтобы он мог выговориться и не боялся, что в ответ на любую его вы будете протаскивать какие-то свои воспитательные идеи («Вот видишь! А я говорила»);
- уметь МОЛЧАТЬ, когда ребенок не хочет ничего рассказывать;
- уметь ОТКАЗЫВАТЬ, когда это необходимо, отказывать твердо, но доброжелательно;
- уметь ОТПУСКАТЬ и ДОВЕРЯТЬ, когда ребенок начинает жить совей «личной» жизнью (друзья, подруги, поездки, переписка)
- уметь ДОГОВАРИВАТЬСЯ с ребенком, не доводя ситуации до конфликта (ему всегда что-то нужно от вас, а вам от него: «Не будешь помогать – не получишь карманных денег»), и придерживаться договоренностей;
- СОЗДАТЬ такие условия, чтобы у ребенка не было причин врать вам(причин вранья три: страх, выгода, психопатология, две из них вы в силах исключить, третью – вылечить);
- ИСКЛЮЧИТЬ из общения вопросы типа:
Михаил Лабковский: «Детей мотивировать не надо!»«Как дела в школе?»
«Ты чего молчишь?»
«Ты чего такой грустный?»
«Ты чего такой грязный?»
«Я смотрел электронный дневник и хочу поговорить об этом» и прочее;
- РАЗГОВАРИВАТЬ, не поучая, ОБЩАТЬСЯ на равных;
- Научиться разговаривать НЕ О ШКОЛЕ, а о жизни вообще;
- НЕ ПЫТАТЬСЯ КОНТРОЛИРОВАТЬ все в жизни подростка (это все равно невозможно), а воспитывать так, чтобы он знал, как правильно реагировать на внештатные ситуации (алкоголь, насилие, наркотики и прочее);
- Даже наказывая, делать так, чтобы ребенок не сомневался, что вы его любите!
- Два вопроса мучают подростков: 1) «Неужели, я такой как все?» и 2) «Неужели, я не такой, как все?». И непонятно, что больше пугает.
- На первый лан выходят проблемы с размером пениса (у девочек – груди), роста, внешности в целом, популярности в своей среде. Меняется так называемая референтная группа – круг тех, чье мнение значимо для подростка. Родители из этой группы надолго выпадают, их место занимают одноклассники, старшие ребята, ровесники противоположного пола!
Ну, и пожалуйста, даже в самые тяжелые моменты обострения взаимоотношений со взрослеющим сыном или дочкой не забывай: это по-прежнему – он, тот самый малыш с ангельскими глазками, и у него по-прежнему нет других родителей.
