Причины, по которым нежелательно отдавать ребенка в школу в 6 лет:

  • Он еще не умеет долго задерживать внимание на чем-то одном.
  • Основная деятельность ребенка этого возраста игра. И это не оправдание малышу, а особенность психики. Резко переключиться с игры на учебную деятельность просто невозможно, поэтому ребенок постоянно будет в стрессовом состоянии.
  • Ребенок не умеет делать то, что задали, а не то, что хочется. Очень часто учителя первых классов рассказывают, что пока все пишут упражнение или слушают рассказ, некоторые дети решают достать бутерброд и покушать или поиграть с машинкой. Дело отнюдь не в непослушании – просто ребенок еще не может себя контролировать и через силу делать то, что не хочется.
  • Ему нужно много внимания и поддержки. Не получается найти нужную страницу, начать писать с той строчки или вообще – ребенок забыл дома ручку или учебник. Тебе кажется, что это ерунда? Для тебя – да, для ребенка – большая проблема и стресс.

Это может вызвать у малыша слезы и нежелание ходить в школу в принципе. Учительница бы и рада уделить внимание, но как это сделать, если в классе минимум 30 детей (а то и больше 40)? Даже  чисто физически она не сможет каждого погладить по голове, спросить, как дела, помочь и показать, где писать и читать.

Выход из этой ситуации – подготовительная группа. Отличный пример – группа в детском саду Лелека. Об этой группе рассказала директор сада Алла Белисова.

Для детей  5-7 лет  мы организовали подготовительную  к школе группу. Она малочисленна — не более 10 детей. Поэтому педагог может уделить достаточно внимания каждому ученику, поддержать и помочь, когда необходимо.

В «Лелеке» режим в подготовительной группе такой, как в детском саду, но занятия строго  по расписан
В «Лелеке» режим в подготовительной группе такой, как в детском саду, но занятия строго  по расписан

Общий режим  у этих деток  такой, как и у групп детского сада. У них пятиразовое питание, дневная и вечерняя прогулки, сон  с 13.00 до 15.00.

Вот только занятия  у них строго по расписанию, как в школе — с 8.30. Расписание уроков-занятий построено таким образом, чтобы дети после «сложных» предметов (математика, английский, письмо или чтение) смогли переключиться на более простые, творческие предметы.

В «Лелеке» сложные занятия чередуются с творческими, чтобы у детей была возможность отдохнуть
В «Лелеке» сложные занятия чередуются с творческими, чтобы у детей была возможность отдохнуть

Каждый день – обязательные уроки английского. После каждой пройденной темы ребята готовят проекты, к подготовке которых приобщаются и родители.

Благодаря этой группе дети получают очень хорошие стартовые знания и умения. После окончания подготовительной группы дети знают буквы, умеют читать, считать и делать элементарные вычисления. У них формируются навыки письма, а также значительно увеличивается словарный запас иностранного языка.

После подготовительной группы у детей есть все необходимые знания и навыки для школы
После подготовительной группы у детей есть все необходимые знания и навыки для школы

К тому же они понимают, как устроена школа, поэтому переход в первый класс не станет для них таким большим стрессом. И как показывает опыт, выпускники этой группы с легкостью  проходят тестирования в  любую школу.

Смотри видео о «Лелеке«:

Еще редакция Сlutch советует прочитать:

Топ-5 полезных перекусов: сытость под рукой